新思想
习近平总书记指出，“要按照发展新质生产力要求，畅通教育、科技、人才的良性循环，完善人才培养、引进、使用、合理流动的工作机制。要根据科技发展新趋势，优化高等学校学科设置、人才培养模式，为发展新质生产力、推动高质量发展培养急需人才。”
人才是发展的“第一资源”，夯实产业发展的关键在人才支撑。大力发展新质生产力，就要牢牢把握“人才”这一“关键变量”，深刻理解创新驱动的本质是人才驱动。作为培养技能型人才的主阵地，职业教育必须与新质生产力的发展紧密结合，培养更多适应新质生产力需求的高素质劳动者和高技能人才，为新质生产力发展持续赋能。
追梦人
“如果职业院校培养的学生还是简单地拿个钳子扳手，那是不能适应社会需求的。”我是淮海技师学院朱宇亮，长期从事技工教育教学、管理和各类职业技能大赛的组织指导等工作，今年是我深耕技能人才培养的第17个年头，也有幸成为职业教育不断迈向高质量发展的见证者和参与者。
2010年，在多方支持下，我牵头领办了技能大师工作室，每年培养机械制造方面的高技能人才超过300名。2013年工作室获批“江苏省技能大师工作室”，2017年，被国家人社部批准为“朱宇亮国家级技能大师工作室”，2018年学院获批世界技能大赛中国集训基地。这在宿迁是唯一一个，在全省同类学校中也是为数不多的。
江苏省淮海技师学院党委副书记、院长朱宇亮说：“职业教育是离经济社会发展最近的教育领域，既要服务市场、更要服务经济，因此面向市场、服务产业办教育，既是职业教育的鲜明特征，也是我们每一个职教人的责任和使命。”
2023年，学院申报的江苏省高技能人才专项公共实训基地——光伏智能实训基地正式获批，进一步缩短了学生理论知识与实践操作之间的距离，帮助他们更好地适应工作、服务经济。除此之外，我们还结合宿迁产业特色，因地制宜地开设了光伏光电技术、机电一体化、电子商务、跨境电商、网络营销等37个专业，与天合光能、京东、格力大松、聚灿光电、风云动画、宿迁移动等众多企业紧密开展产学研合作，推进教育链、人才链与产业链的紧密结合，专业与产业的匹配度达到80%以上，毕业生初次就业率100%，其中本地就业率连续三年超过80%。
江苏省淮海技师学院党委副书记、院长朱宇亮说：“掌握新知识、开拓新视野的一个非常重要的途径就是参加更多高标准、高规格的技能大赛，把大赛倡导和传递的新知识、新规范、新方法与人才培养工作结合起来，更好地提高学生的技能水平。”
为了引导和鼓励师生参加职业技能大赛，我本人也带头参加并指导学生参加比赛，并研究出台了《淮海技师学院技能大赛奖励办法》《技能大赛集训管理办法》等管理制度，在全院形成了浓厚的竞赛氛围。五年来，我们在国家级技能大赛中获得奖牌45枚，省级229枚。在第七届江苏技能状元大赛中，我院共获3金3银5铜，奖牌总数位居全省前列，3组选手荣获“江苏技能状元”称号，学院被省政府授予“江苏省高技能人才摇篮奖”。
江苏省淮海技师学院党委副书记、院长朱宇亮说：“习近平总书记指出，要实实在在地把职业教育搞好，要树立工匠精神，把第一线的大国工匠一批一批培养出来。未来，淮海技师学院也将继续致力于技工教育的创新与发展，聚焦高技能人才培养，为新质生产力强基赋能，为国家和地方的产业发展、技术进步作出更大的贡献。”
新实践
事业发展关键在人、关键在干。从坚持技能人才兴市强市，到高质量推动技能人才“当”家，近年来，宿迁先后印发《“技能宿迁”行动（2022—2024年）实施方案》，以百场大赛竞技、数字技能专项、高技能人才培养等十大行动为抓手，全力打造技能人才集聚新高地。截至目前，全市技能人才总量达到110.53万人，每万名劳动力当中高技能人才数达到909人。
展望未来，宿迁将紧紧围绕宿迁产业转型升级和新兴产业链培育的实际需要，加大技能人才培养和培训力度，支持职业院校与行业龙头企业深度合作，力争全年培养高技能人才5000人以上，为企业输送紧缺型技能人才不少于2000名，为企业定向输送技能人才不少于6000名，让技能人才培养与新质生产力同频共振，为建设“强富美高”新江苏提供有力支撑。
END
视 频：徐 刚 刘 颖 李云征 薛金涛 杨雅竹 徐 巍（见习）
编 辑：俞 艳 杨雅竹
审 核：徐庚立 潘 磊
顾 问：宋 周 李平军
监 制：薛胜宏 丁敬梓
总策划：尹者刚 胡卫宇
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