创建全国文明城市，是市委、市政府的重大决策部署。创建文明城市既能改善城市环境、提升城市竞争力，又能提高人民群众的生活质量。同时文明建设又是学校德育建设必不可少的一部分。宿迁市钟吾初级中学将文明创建和学校的德育建设相结合，搭建12345工程，既保证创建达标，又提升学校德育水平，取得了良好的效果。
（钟吾初级中学校园鸟瞰图）
岿然屹立学校近四百年的孔庙大成殿，是宿迁的文脉，是宿迁教育的发祥地，是学校德育取之不尽的源泉。在市委市政府正确领导下，在市教育局的指导支持下，征得省市文物局的允许，市钟吾初中在原有大成殿的基础上，多方查找资料，克服多种困难，毅然决定恢复孔庙的原有建制。到目前为止，已复建棂星门，重塑孔子行教像，新立十二贤配像，后期还将复建戟门、明伦堂和文昌阁。建成后的孔庙气势恢宏、松竹掩映，泮池流光。源远流长的儒学教育传统，让学校笼罩在浓厚的儒学氛围中。复建后的宿迁孔庙，将成为学校文明教育的金字招牌，也将成为我市儒家文化教育的重要基地，也必将成为宿迁这个“全国文明城市”的靓丽窗口。
（学校文明创建工作获得硕果）
市钟吾初中的文明创建坚持儒家思想引领和常规管理两条路齐头并进的做法。儒家文化是中国传统文化中的主流思想，是中国优秀传统文化的重要组成部分。作为主流文化，儒家文化生生不息，不断得到继承和发展。儒家文化中的“仁爱”、“诚信”、“和谐”、“中庸”、“自强”、“公正”等要义，正是我们今天文明创建的重要内容。坚持儒家思想引领就是从更高层面，更深层次上引领学生的成长，在教育学生方面达到春风化雨润物无声的效果。常规管理要常抓不懈，更要常抓出新出效果。市钟吾初中常规管理围绕自主管理，强力推进安全纪律、卫生健康、进出校门、校服校徽佩戴等多方面工作。
（宋志平校长检查临时停车场建设）
文明建设是学校德育建设必不可少的一部分。作为一项长期、系统工程，市钟吾初中开发出常规课程、校园活动课程、社会实践课程三项课程。常规课程重在培养学生的纪律意识、规范意识，使学生明确学校的相关要求，遵守相关的文明规范。校园活动是学生一个探究的机会，也是教育学生的契机。学校开设了如楚风文学社、汉韵朗诵社、英语短剧社团、足球社团、地理影像收集社团、阳光花园--生物兴趣小组活动基地、“中和”化学社、七彩世界室、钟吾书法社等二十多个活动社团，搭建了学生文明创建的自我教育、自我发展的有效平台。社会实践课程引导学生走出校园融入社会，如“礼让行人我点赞”、“走进养老院---关爱老人”、善款捐助等多项活动，开阔了学生的视野，培养了学生的责任感，提高了学生的文明意识。
（创文明演讲活动）
四个关键词就是安全、自主、活动、文明。钟吾初中处于校园改造的特殊时期，学校通过主题班会、安全巡查、聘请特警、签订安全责任状等多种措施力保安全万无一失。学校一直推行的“一日常规学生自主管理”活动，让每位学生都有机会参与班级、学校的管理，培养了学生的自律感，提高了学生的文明道德水平。学校充分利用现有场地，开展形式多样的文娱活动和“短平快”的日常户外活动，让每个学生都享受到活动带来的快乐，在寓教于乐中普及文明知识。通过开展“文明主题教育月”、“做文明有礼宿迁人”礼仪普及、“校园文明巡展台”和“不文明行为曝光台”等活动，全面提升学生的道德素养和文明水平。
（师生在文明创建横幅上签名）
市钟吾初中为了调动学生参与文明创建的积极性，学校通过开展5项比赛，激发学生文明创建的热情。这5项比赛是：文明创建知识大比武、“文明中学生”演讲比赛、文明情景剧表演比赛、文明班级评选、文明之星评选。比赛活动的开展，极大地提高了学生参与文明创建的兴趣，同时也让更多的学生家长参与到文明创建中，起到了“小手拉大手”，共创文明城市的良好效果。
（学生在文明活动中才艺展示）
（学习探究中华传统文化）
文明创建既是宿迁社会的大主题，也是学校提升的聚焦点。文明创建不只是城市外观，也包括校园风貌；不只是市委的硬性要求，也是学校的自我需求；不只是迎检的突击行动，更是名校的常态素养。在创建中，仅2016年钟吾初级中学就取得了“文明城市创建先进单位”、“教育关工委工作常态化建设合格学校”、“市中小学德育工作先进集体”、“宿迁市教育系统关心下一代工作先进集体”、“学校体卫艺和国防教育工作先进单位”、“江苏省文明校园”等荣誉称号。
（荣获市创建全国文明城市工作先进单位）
文明创建的辉煌成果也必将推动教学成绩上的突飞猛进，近期，钟吾初中赛课佳音不断，捷报频传，赵霞老师获得物理赛课省级一等奖，姚兵老师获得体育赛课省级一等奖。钟吾初中的明天一定会更加美好！
