开展好教学工作，带领学生每天进步成长，这或许是每位老师共同的心愿。这个心愿虽然看似不大，但要想把它实现好，可是要真真切切花费一番功夫的。在咱们市第一实小就有这样一位老师，为了把学生们英语教好，工作以来，她不断学习探索，用努力用心血，铺垫着学生成长道路！接下来，我们一起去认识一下她。
上午10点多，市第一实小四（6）班的英语课正进行着，这位激情满满，给学生们授课的老师就是我们今天要认识的邹艳丽——邹老师。
时间仿佛过的很快，转眼间，这是邹老师在第一实小教学的第十个年头了。从当初教学经验缺乏，手忙脚乱开始，经过不断反思、学习，现在上起课来妙趣横生、游刃有余，颇受学生们喜爱。
学生 孙嘉豪：我喜欢上英语课，我觉得邹老师上课比较有意思。
滴水穿石非一日之功，其间付出的努力，只有邹老师心里最清楚。
市第一实小英语老师 邹艳丽:记得刚到学校的时候教的四（9）班，我记得很清楚，就是刚接手教英语的时候没有什么经验嘛，一板一眼的比较枯燥，学生们也不大爱听，然后就自己反思了一下，就是一些老教师多学习一些教学经验和一些新的教育方法，多听听人家的课，然后弥补自己的不足，学习人家一些比较好的方法，然后进行教学。
不同于母语，英语学习最重要的是兴趣培养。如何将“要我学”转变成“我要学”，这对老师的教学能力来说是个不小考验。为此，在邹老师的课堂上，常会利用一些实物、图片、录像，创设一些教学情境，让学生们能够得到环境渲染，身临其境般去感受语言学习的魅力。
市第一实小英语老师 邹艳丽:比如说我们在教单词这一块，单词对孩子来讲比较枯燥，然后我们就可以拿单词卡让孩子拍单词，他读的时候可以给我让他拍，就是拍不到的话一直在说那个单词，一方面可以锻炼他的发音，还有一方面就是让孩子提高兴趣。
同时在邹老师看来，如果仅靠课堂的40分钟，孩子们的英语学习肯定是不充分的。为了督促学生们，回家后能够多练习，她还专门建了微信群，让自己所带的学生都参与进来。
市第一实小英语老师 邹艳丽:在课堂上有的孩子接受能力比较慢，不会听不懂，就可以用这种方法在群里面发语音多练习，比如说有的孩子说我不会的，我可以示范发在群里，让孩子听后，然后再练习发到群里。
因为需要一一指导，通常回家后，邹老师还要额外花上一个小时的时间，来检查微信群里学生们的作业情况。这件原本可以不做的事，邹老师却干得津津有味。她说自己多努力一点，多用心一些，学生的改变才会更多。
市第一实小英语老师 邹艳丽:看着孩子们一点一滴的进步，看着她们成长，感到很欣慰，我希望今后能继续发挥自己的专业所长啊，英语教育工作做实做好。
作者：童宁 卜文科 编辑：雅文
