为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，深化基础教育课程改革，更好探究和践行新课标关于“跨学科”学习的实施理念，突出课程内容的整合化、结构化，实现区域教学共同体发展和提高，宿迁市实验学校开展区域教研共同体（小学第四组、初中第四组）“学润杯”跨学科融合课堂教学大赛活动。本次活动覆盖小学至初中全学科、全学段。
预赛阶段，来自集团校108位老师参与角逐。历经市、区专家评审两轮严格筛选，最终遴选出8位老师晋级本次大赛的现场课堂教学展示环节。1月3日，这8位参赛教师紧扣“跨学科融合”主题开展课堂教学，结合自身教学特色，深度挖掘学科间的关联，引导学生在多元的学习情境中拓展思维、提升综合素养。
“学润杯”跨学科融合课堂教学大赛充分展现了多元教学理念碰撞出的绚丽火花。参赛教师以创新的教学方式打破学科界限，将不同领域的知识巧妙融合，使课堂充满活力与创意。通过跨学科的教学模式，学生们能够从多个角度理解问题，培养综合思维能力，激发探索未知领域的兴趣。宿迁市实验学校将继续发挥区域教研共同体的示范与带动作用，为学生打开更广阔的学习视野，推动区域教育高质量发展，为立德树人的初心注入更多活力与动力。
