对于人生，对于学习和工作，到了耳顺之年的人，都能谈出一些经验和体会。各人阅历不一样，角度不同，谈的内容肯定有异。当然，也有一些内容，是共性的，大家共同关注的，比如怎样谦逊为人、面对挫折、把握机遇等。相对来讲，年轻人经历的事情较少，对社会各方面的事情认识不够深刻，如果能够从他人特别是长辈们身上借鉴、学习一些对待工作、学习中遇到问题的道理，是不无益处的。
我前年从工作岗位上退休，18岁参加工作，退休时累计工龄43年。屈指算一下，共经历了十二个工作单位，二十多个工作岗位。从一个当年不谙世故的中专毕业生，受组织培养，逐步成长为一名市级机关领导干部。有人说我是成功者，我倒不敢认同，我只是认为自己是一名在工作和学习上不懈的努力者，是组织上对我足够关心，岁月对我足够深情，社会和时代给我足够回报。
一个人的职场乃至人生发展，有偶然，也有必然，或者说是偶然和必然相互交织。偶然无法掌握，必然则是存在的，主要靠我们自己把握。某种程度说，“自己把握”是基础，是内因，没有过硬的“自己把握”，偶然则很难发生在你的身上。
能够有资格谈人生的人并不多，记得我读过培根、南怀谨、星云大师、季羡林谈人生的书籍，他们是哲学家、大学者，所思所言确实给人许多启发。我在这里与年轻朋友交流，说一说自己的人生发展的体会得失，不排除会说出一些道理，但从根本上讲，这些道理也不过是历代先贤教导过我们的，只能说是我与大家共同学习罢了。基于这样的想法，我在此列数一下自己多年来工作与学习的体会和得失，期以共勉。
一、读书改变命运。这句话听起来有些空洞，但我用自己的经历可以证明，它最实在不过了。我是1977年上高中的，当时刚刚恢复高考，犹如“久旱逢甘霖”，学校里重视教学，学生关注成绩的氛围一下子浓厚起来。两年高中读完了，1979年7月，我参加了高考。我们中学100名同学应考，被录取5人，我是其中之一。我考取的是中专学校，当在当时也算是了不起了：一是转户口，由农村户口转为城市户口；二是到校读书时国家每月补助15元的伙食费；三是毕业后立即会分配工作，身份是国家干部，每月有固定的工资收入。这三条，都是一个农村孩子平时想都不敢想的事情，关键的是最后一条，表明我不会回到村里做一名普通的农民了。在那个年代，这是人生质的变化。单独看，这是那几张考卷起的作用，其实是两年高中勤苦读书的结果。记得是高一升高二的暑假，我得到了一本本村老三届村民的已经发黄破旧的数学课本，里面有二元二次方程和立体几何的内容。我用一个多月的时间，把这本书琢磨透了，做了书中所有的习题。结果，开学后，我的数学成绩脱颖而出，几乎是稳居第一了。我把这次暑假的发奋和高二年级的努力，到毕业完胜高考，都理解为读书改变命运的过程。如果不是读书，我就不会有那张中专录取通知书，就不会有之后若干个工作岗位和人生发展。扩大一点讲，国家恢复高考后，在公平公正的高考机遇面前，数千万的学子凭成绩进入大学之门，赢得了人生的广阔前途。归结起来，他们的命运无不是读书改变的。回述这样的内容，我想告诉大家什么呢？这就是，开辟人生发展的第一道大门，要靠读书，即古人说的“十年寒窗”。《增广贤文》说：“好学者如禾如稻，不学者如蒿如草。”这句话更是把读书学习看成是一个人成稻禾或成蒿草的决定性原因。在生活前行的过程中，如何安排自己，你可能有一万条理由，但只要不清楚读书的决定性作用，不去用心读书，你就会丧失改变自我的各种机遇。
二、敬业为先。我这里说的敬业，是指有了工作岗位之后，进入职场，对待工作的态度。古人说“敬事”，就是慎重对待所承担的事务，用心用情于从事的职业。人们对待工作往往有两种态度，一种是端着铁饭碗，拿着固定工资，敷衍了事，得过且过；另一种是兢兢业业，一丝不苟，高质量，高标准，干出一流水平。我主张后者。为什么？我以为工作是一个人立足社会的根本，一方面因为工作的机会来之不易，另一方面因为工作是我们前行发展的基本通道。在一个单位，比拼的主要是工作的质量。工作出色，你会心情愉悦，游刃有余，心中有底气，受人尊重。反之，工作落后，你自然会有压力，处处憋屈，难以阳光。一个人不把敬业挺在前面，忽视事业，心存杂念，实际上是给自己设障，没有理清主次，是不明智的。有人说自己的岗位是个“闲职”，没什么干头，只能草草应付。其实真正的“闲职”并不多，只要用心于事业，付出自己的热情，许多看似无所事事的岗位，同样能做出一番有价值的业绩。我参加工作第一站，来到的是一家处于农村乡镇的国营工厂，面对枯燥的车间生产统计数字，我的热情并不高，工作松松垮垮，厂长觉得我漂浮，不够扎实，结果一年见习期考核，我差点未能通过。这个教训很深刻。“吃一堑，长一智。”后来，我意识到，敬业必须摆在前面，无论自己有什么爱好与追求，面对什么样的岗位，都必须有严谨的态度，专心的投入，过硬的实绩。这一观念伴随我几十年，实际上在我的人生发展中起到了基础性的作用。
三、学习是终身任务。周恩来总理曾经说：“活到老，学到老。”谁都不能说取得了某个文凭之后，就不需要再学习了。与我同时代的大学、中专毕业后走上工作岗位的朋友，有两种情况，一种是吃老本，忙于工作，或者说是满足于工作，不再读书学习了，没有什么学历提升和专业提升的计划，就是读书的习惯也没有了。另一种是在敬业的同时，仍然保持在学校时的刻苦学习精神，业余时间勤奋读书，从不懈怠，他们把提升学历、职称晋升、培养专长作为目标追求，时间利用得非常充分。前一种状态的，他们中的大部分人多年一个样，显得很平庸。后一种状态的，许多人拥有了更多的发展机会，或在专业上成了行家里手，或在相关领域成就显著，或被重要机关引进，被列入特殊人才行列等等。这种不停地学习的做法，在他们身上已经形成了习惯，体现的是对生命的一种责任。当然我所说的学习，每个人情况也是不一样的，读文学名著，观察生活，业余创作文学作品，是一种学习；读历史专著，对某个历史节点或历史人物有所研究，是一种学习；围绕自己的工作或相关领域，从理论到实践，比别人深入一层，有所创新，也是一种学习；在书法、美术、摄影、音乐等文艺项目中选择一个适合自己的作为爱好，坚持提升，有所收获，同样是一种学习。总之，坚持学习的人，他是有方向的，有着力点的，他的生活也是相对充实的。四十多年来，我心中一直是向往学习的，觉得小学、中学阶段未学到什么东西，根基不牢，一知半解，需要补课，需要追赶。为此，我1984年考取江苏电大专科班，学习两年，获得大专文凭，后来又在职学习了本科课程、研究生课程。我工作之余，把时间看得很宝贵，生怕浪费，崇尚古人说的“不教一日虚过”，只要有时间，不是写字就是读书和写作，出差也不例外。我读历代文学作品，读政治、历史、哲学、诗词等方面书籍，有感悟，便动笔写一些短文、随笔。这种学习，一方面使我始终行走在吸收和思考的路上，同时也为更好地工作提供了学养和能力。因为长期坚持学习，懂得的道理渐渐多了，心态也能达到平和，不浮不躁。比较那些没有学习习惯，平时很少读书学习甚至耽于玩乐的人，我觉得自己对时间的利用要更好一些，生活的意义更丰厚一些。当然，好学也会给人带来一些好的机遇。1993年3月，当时我在沭阳县统计局工作，有一天，突然接到县委办通知，说主任要见我一下，我立即过去见了面，原来他们看到我平时发表的一些文章，要调我到县委办工作。就这样，我很快就成了县委办的一名文字秘书。如果从个人在党政机关的发展来说，这一次工作变动，对我来说是非常关键的一步。
四、谦逊助人成功。曾国藩说：“天下古今之人才，皆以一傲字致败。”职场中，凡是自以为是，傲气十足的人，都是不受大家欢迎的，也决定着是没有前途的。我觉得，谦逊是一种品德，也是一种认知。《道德经》第八章说：“上善若水，水善利万物而不争。”水都是处于低位的，所以“无尤”，它是谦逊品质的象征。有一段时间，人们推崇外国人的自信直率，认为在一些时候就是要大胆说“我最佳”、“我最棒”，不能一味谦逊低调。在特殊时候，人确实要自信，要敢于胜利。这里我所说的谦逊，则是指在日常工作、交往中有意放低自己，看到自己不足，虚心向他人学习，有意抬举他人的心态。有了这种心态，就会产生一种他人乐意接受你、尊敬你的魅力。谦逊者，必尊重他人；谦逊者，必受人尊重。也就是孟子所说的“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”。自己有了成绩，不说、迟点说、收敛一点说，并不是坏事。低调一点，远比高调有好处，某种程度上也是保护自己。《尚书大禹谟》说：“满招损，谦受益，时乃天道。”现实中，少数拥有一定地位的人，因为高调张扬，目空一切，自以为是，颐指气使，最终走向孤立，成为职场上的失败者。他们的教训，应该为我们所吸取。
五、顺逆交替是本质。我们在工作和生活中，都希望一帆风顺，一路绿灯，节节高升。其实，这不符合规律，是不可能的。顺利和曲折交叉，有顺有逆才正常。如果我们认识不到这一点，一遇到曲折就会苦恼不堪，怨天尤人，难以承受。如果明白了顺逆之道，便会释然，从而保持理性，客观对待各种变化，有不足改之，遇曲折不馁。人到了一定年龄，回望当年那些坎坎坷坷，你会觉得微不足道，不足挂齿。我就有过这方面的经历，比如在某个岗位一两年时间被压抑；比如因某项工作失误，产生不良后果，遭受上级严厉批评；比如在正职岗位突然被组织上安排到副职岗位，热点部门突然被安排到一般单位。那些职场上的“低谷”，对自己心理上的影响，我感受是深刻的。由于我面对“低谷”不放弃努力，坚持积极向上，一个个“低谷”都相继过去了。现在，我甚至要感谢那些给自己为难的挫折，是它教育了我，警醒了我，改变了我，让我成熟起来。面对挫折，最可怕的是怨天尤人，一蹶不振，以看透人生为由不再努力。历代先贤的励志故事里，在困境中、曲折中保持定力，宠辱不惊，豁达开朗，安然前行的例子不胜枚举。如果我们认真了解苏轼的一生，读一读他的诗词文章，感受他“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”的超脱，“大江东去，浪淘尽，多少风流人物”的豪迈，“卒然临之而不惊，无故加之而不怒”的淡然，“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”的乐观，就会从中得到很多的教育和启发，更加明智地对待生活中的顺逆变化。
六、细节关乎大道。十几年前，机关里流行一句话：细节决定成败。汪中求写了《细节决定成败》这本书，名声大振。尽管这句话现在已经不是热词了，但我们心中不应该忘记它。在职场，一个人的素养、品德、态度，通过细节往往能作出判断。你的办公桌上整不整洁，你的坐姿端不端正，你的步伐是否迅捷，你的语言是否简洁明快、领导交办给你的工作是否及时办结并汇报等等，这些细节都是你综合素质和能力的晴雨表。有一个年轻人参加应职面试，进入考场，地上有一张纸片，他毫不犹豫地弯腰捡了起来，这一举动让考官们一致赞赏，给他很高的综合分。还有一个年轻人，从上班第一天起，他都坚持提前十分钟到班，勤快心细，办公环境始终干净整洁，个人讲究仪表，举止礼貌有度，领导和同事们都很喜欢他。把注重细节化为习惯，变为修为，将是你身上一笔重要的财富。我曾担任五个单位的主要领导，其间，除了抓业务，努力推进职能规定的工作，我还特别注重细节的管理，与职工共同学习文明礼仪，规范言行举止，强调环境整洁，力求形象良好，精神饱满。实践证明，抓好这方面的“务虚”，对单位良好风气的营造，集体团队的建设，工作水平的提升，都是大有裨益的。
七、多做一做“减法”。在人生发展的旅途中，人们大都热衷于做“加法”，不愿意做“减法”。我这里说的“加法”，主要是指贪多、贪好。许多人认为越多越好，越好越想多，不知满足，没有终止。表现在财富的积累上，恨不得家财万贯，富及子孙，永远不知道“够”；表现在职务的升迁上，欲望一个接一个，定位太高；在学术上，什么荣誉都想要，什么头衔都想争。因为不断地追求做“加法”，便心累，便心计重重，甚至不择手段。如果我们做一做“减法”，学会控制自己的欲望，知道满足，少而乐，少而精，人生就会轻松很多，就会避免许多烦恼和风险。《道德经》说：“少则得，多则惑。”现实中，求多、贪多，最终反而得不到，陷进去而不能自拔，被“多”所害的例子很多。倒是适可而止，做一做“减法”的人，最终收获了圆满。我的做法，一是在职务进步上顺其自然，不攀比，不钻营，把欲望“减”下来，多和职场刚起步时的自己比，多和回乡务农的高中老同学比，这样，不管是进还是退，都能心气平和了。二是在个人爱好上，把人生价值不大的爱好“减”下来，把精力和时间集中用于书法学习上，其他爱好为书法让路。因为专心于书法，坚持几十年，久久为功，创作水平有所提高，先后加入江苏省书法家协会、中国书法家协会，举办过多次个人书法展览。如果不做这样的“减法”，钓鱼打球下棋都想学，必然一事无成。
八、委屈忍让天地宽。在职场中，有没有从未受过批评、指责的人？没有。有没有从未受过误解、委屈的人？也没有。我工作几十年，被领导批评的次数并不少，即便真诚、尽职、用心，但被领导误解的次数也很多，遇到这种情况，情绪也很不平静，也会好多天伴随着苦恼。但我更多的是忍耐，用内心的淡定承受这些委屈。许多委屈，比如那些一次次遭受的批评指责，过了一段时间，情况也会发生变化，领导理解了，问题真相明白了，雨过天晴了。在非原则的情况下，委屈自己，忍让一时的不快，也是一种修养。只要不是个人品德问题，违纪违法问题，我们应有一种正确的对待委屈的态度，多些理性，多些忍耐。日常生活中，同样也需要如此。逊他人三分，或者说是委曲求全，并不是失德。韩信胯下之辱的历史故事妇孺皆知，故事的实质是传扬韩信大智大勇背后的能屈能忍，真正的清醒和细致。清代的张英，是文华殿大学士兼礼部尚书，与他相关的有一个“六尺巷”的典故，几百年来为人津津乐道，很能说明忍让的品德修为。张英的儿子叫张廷玉，也是内阁辅臣，历史上称他们为父子宰相。这与他家的家风应该有很大关系。我年轻时气盛，有一次到商店购物，竟与态度不好的营业员争吵起来。回想起来，还是当年不够稳重，缺乏忍让心理的缘故。近些年，每当我遇到生活中的一些小矛盾时，总是退让三分，既不与他人争理，也不与他人争利，把吃亏看作是一种必要的付出，当做一种福份，换来的往往是平和安好。值得一提的是，因为我做下级时的委屈体验，当我担任领导之后，经常换位思考，多关心理解尊重下属，平等待人，很少发怒；如此，工作做起来了，大家又心情舒畅，没有结怨。有人说这样做领导，在职工面前没有“神秘感”，形不成权威，无威严，我不敢苟同。我倒宁愿做这样无权威、无威严的领导。
九、没有哪份光环是非你莫属的。有的朋友很优秀，也很努力，但机遇并没有垂青他，便埋怨世道的不公，牢骚满腹，沮丧消沉。其实，世界上没有哪份光环一定是属于你的。我以为，认真做事，读书向上，品德端正，心底明亮，坦然从容，即使一时没有得到满意的回报，仍应把自己看作是一种成功者，任何时候都不会后悔。我经常读朱东润先生主编的《中国年代文学作品选》，发现许多先贤德才兼优，但人生很悲摧，完全出乎正常道理，令人惋惜。如汉代的贾谊、唐代的王勃、宋代的秦观、明代的唐寅、清代的曹雪芹，等等，他们人生的幸福指数并不高，遭贬谪、受打击、遇不幸、陷潦倒，命运好像在专门折磨着他们。我们在生活和工作中，也许会错过一些机遇，遭受一些不幸，因多种原因没有实现理想的人生价值，但与贾谊、李贺他们的挫折相比，又算得了什么呢？如果能这样想，我们就会感到自己并非一名不幸者，生活并没有亏待我们。
世界上没有两个观点完全相同的人。每个人经历的事不一样，所处的时代不一样，接受的教育、读的书不一样，必然有自己独特的观念。但在每个人面前，无论多么不同，纯粹的人格、高尚的灵魂、文化的滋养、幸福的人生，却是共同向往的。我羡慕年轻人的青春年华、蓬勃朝气，更乐于看到、感受到并尊敬他们身上表现出的坚强的意志、理性的思考、扎实的奋斗、宽广的胸襟和远大的抱负。
2025年中秋节
