《 疫情补习班 》
作者：张奥
学校：沭阳县第二实验小学
指导老师：王利玲
朗诵：张议夫
《 疫情补习班 》
疫情是个补习班，
啥啥都能学，
手工、运动、修理……
妈妈报了节约班，
从此干啥都很节约。
爸爸报了修理班，
从此东西由他修理。
而我报了厨师班，
姐姐们却享了口福，
不开心，不开心。
白衣天使不顾高昂的“学费”，
报了救援班，
每看到这种行为，
都使我热泪盈眶。
疫情期间，为了积极响应尽量不出门的国家号召，我们全家人齐心协力想办法。妈妈为了减少出门次数，变得比以前更节俭；爸爸为了不出门，坏了的东西自己修；我呢，为了不让姐姐出门买早餐，就跟爸爸学做饭。居家隔离，让我感受到生活就像一本书，然而书中最难忘的就是那些逆行的白衣天使们书写的勇敢乐章，每每记起，总会让我泪眼朦胧……所以当王老师指导我们创作儿童诗时，生活的镜头在我脑海中一一闪现，于是，这首儿童诗就诞生了！
我们第二实验小学，作为江苏省书香校园，历来重视读书氛围营造。“书香校园，桃李芬芳”这是我校宣传的主题词。学校的每一条路，每一栋教学楼，都以诗人的名字命名，如李白路、杜甫路，鹳雀楼、黄鹤楼，上下课的铃声信号也以古诗吟唱的形式。我们的校园可谓是处处流淌着诗意，孩子们也时时浸润在诗意之中。
此外，在指导学生创作和实践方面，我们鼓励学习多观察，多积累，多动笔，关心国家大事，培养其家国情怀。学校的《东坡报》专门为学生写作搭建展示平台，每期刊登十几篇佳作。
平时，对于各类作文竞赛，我们鼓励指导学生积极参加：如“童心里的诗篇”征稿，我们就组织全校学生进行创作比赛，获得特等奖的作品汇编成册，会成为各班级传阅的校本书籍。我手里拿的这本就是今年获奖的30篇儿童诗，张奥同学创作的《疫情补习班》就是其中一首，他用文字记录了疫情期间居家隔离的生活经历，表达了自己的心声，抒发了情感，还通过诗歌反应了当下人们关注的话题，富有真情实感，还有浓浓的生活情味！
这首诗用朴实平白的语言，描述了新冠疫情爆发期间人们的生存状态，因为疫情改变了许多。在众多的抗疫诗歌作品中，本诗作者另辟蹊径，以全家人都报了不同类型的“补习班”作为切入口，来凸显白衣天使们报的是“救援班”，而高昂的“学费”是不惜以牺牲生命为代价。
—— 陈法玉
国家二级作家
中国文艺评论家协会会员
宿迁学院客座教授
