“凡是儿童自己能做的，

应当让他自己做。

习惯养的好，终身受其益，

习惯养不好，终身受其累”
——陈鹤琴

        为了深入贯彻落实《3～6岁儿童学习与发展指南》精神，提高幼儿生活自理能力，激发幼儿自我服务意识，培养幼儿爱劳动的好习惯，近日太湖花园幼儿园分年级开展了幼儿生活自理能力展示活动。

        活动内容根据幼儿的年龄特点和动作发展水平由易到难。

        小班：分豆子、穿鞋子、叠衣服；中班：穿衣服、叠衣服；大班：叠被子、夹花生

       独立是孩子们成长的必经之路，学会放手，孩子们才能不断进步，不断成长。在老师们的鼓励下，在孩子们的加油呐喊声中，本次的自理能力展示活动正式拉开序幕。
                                                                                       

小班组

       小班组的活动项目，不仅锻炼了小朋友们的手眼协调能力，还促进了手部肌肉的发展。他们的小手虽然不熟练，但是那份坚持和努力，却是成长路上最宝贵的财富。

中班组

       中班的宝贝们全神贯注的投入到活动中，个个争先恐后，毫不示弱。一件件衣服，在孩子们的手中，变得整洁、有序。让人不禁为他们的耐心、细心点赞！

大班组

       大班组自理能力活动难度再次升级，一粒粒花生被孩子们连续夹起，被子也在他们手中变得乖顺听话！台下加油声、呐喊声此起彼伏，邀您一起见证精彩时刻。

高光时刻

       肯定和鼓励是孩子们动力的源泉，奖状承载的快乐和满足是无限的。孩子们收获奖状，充分享受着挑战自我的喜悦以及满满的成就感。

       看，小孩不小！幼儿生活自理能力展示活动虽然落下了帷幕，但孩子们的成长之路才刚刚开始。在未来的日子里，相信他们会更加自信、独立地面对生活中的每一次挑战，成为真正的生活小能手！