教研联动 和合共生助优学—— 黄河小学和金鸡湖路小学开展集体备课校际交流活动

为促进区域教育发展，加强校际交流与合作，规范集体备课模式，进一步实现“双减”背景下教学教研同质促进、异质互补，助力教师成长，10月26日，宿迁经开区黄河小学和金鸡湖路小学携手开展集体备课校际交流活动。联合教研的两校领导、教师相聚黄河小学，共赴教研之约。

黄河小学副校长王秀娟详细介绍了以“三同两随”为原则的黄小“1+1+N+1”集体备课模式。六年级语文组完整展示了这一集体备课流程。教师们热烈的讨论氛围感染了整个会场，赢得阵阵喝彩。研讨交流中，两校教师积极发言，相互分享，相互答疑，共研集体备课优化方案。

金鸡湖路小学支部委员杨书涛对此次黄河小学的备课展示给予高度评价。他提出，备好课是提高教学质量的前提，要通过“教学评”一体化的手段构建学科学习框架。他建议，人人都要当主备人，不要做“资源包”的“搬运工”，要及时补充干货，拓宽教育视野。

此次活动以集体备课为教研基点，两校教师共析教学问题，共研教学策略，共享教学优势，共建高效课堂，实现了优势互补和资源共享，为两校的共同发展、提升打下了坚实的基础。我们期待未来还有更多的校际交流活动，共同助推“优学经开”教育事业再上新台阶。