为深入贯彻落实区“三百”工程要求，全面推进教育教学高质量发展，三棵树初级中学于近日召开了2025年春季学期教学工作会议。会议围绕教科研能力提升与骨干教师引领作用发挥，系统部署了课程改革深化、教学质量提升、教科研创新等重点任务，为新学期构建“教学研”一体化发展格局明确了实施路径。
教师发展中心主任毛雅琴在会上详细解读了学校青年教师培养计划。该计划构建了“教学能力锤炼+教研素养深耕”双线推进的系统化培养体系，旨在全面激发青年教师的内生动力，为青年教师“站稳讲台、站活讲台、站高讲台”提供精准支持。
教务处主任陈金鑫对教务处常规工作提出了具体要求，要聚焦“课堂改革”与“教研提质”两大核心，推动教学高质量发展。通过深度融入AI技术，打造智慧课堂新范式，同时强调教研组“体系化深耕”，以“三研”精准定位教学方向，“三备”分层优化教学设计，“三查”机制强化过程督导，推动教研组、备课组从“单兵作战”转向协同创新。
教科室主任陈超教布置了科研工作，鼓励各学科以备课组为单位，围绕“三学课堂”、“学科融合”、“大单元”等主题展开专题研究，将教学难题转化为研究课题。同时，他建议组建跨学科教研团队，促进不同学科教师之间的经验交流与合作。
教学副校长王志对教学工作进行了全方位部署。学校要依托区中心组大集备深化教研协作，以“三学课堂”为支点优化教学模式，系统推进教学改革；聚焦精细化管理，强化作业分层设计与考试命题的科学性，严控教学闭环；以课题研究驱动内涵项目建设，打造特色化校本课程体系。同时，要关注学生的个体差异性，确保因材施教落到实处。
校党总支书记郑委对教学工作进行了全面指导。学校应立足当前教育变革的浪潮，以“课堂革新+教科研创新”双轮驱动为抓手，聚焦大单元设计与“双减”政策的精准落地，以数字化赋能教学提质增效，构建素养导向的育人新生态。同时，要把握当下、面向未来，以创新实践促进师生共同进步，实现个人能力提升与学校高质量发展的同频共振，为教育现代化注入可持续动能。
最后，校长马钝寄语全体教师：以雷锋精神为指引，照亮育人征程。新时代教师应深植雷锋精神，以“钉钉子”的韧劲扎根教育事业，秉持“干一行爱一行”的职业信仰，在课堂深耕与教研创新中践行奉献初心。坚持实干为先，将“双减”政策、五育融合等改革任务落细落实；以持续发力的姿态精进专业能力，杜绝懒散懈怠，用每一天的扎实行动诠释教育匠心，在平凡岗位上书写不平凡的育人篇章。
新学期，三棵树初级中学将持续推进教学改革，通过扎实的教研活动和精细化管理，提升学校教科研水平，努力让每个孩子都能享受到优质的教育。
