“苏宿新春开门红”系列报道⑦ 优质教育：“吾悟教师”耕好“责任田”

“学校的高质量发展，关键在于教师队伍的提升；教师发展的关键，在于激发教师自我发展的‘原动力’。”宿迁市苏州外国语学校校长成素萍说，新的一年，宿苏外将以“江苏省教师发展示范基地校”为平台、以首批“四有”好教师省级重点培育团队为基地，深入实施推进“吾悟教师专业成长力工程”。

所谓“吾悟教师”，是指通过提升内驱力、原动力，主动去体悟、感悟，进而获得成长的教师。成校长介绍学校五管齐下，培养“吾悟教师”。即打造 “五能课程”（德能、育能、学能、研能、融能）， 创设博雅课程体系；开辟 “五明之路” （明心、明学、明亮、明道、明达），探索多元的实施路径；培养 “五博教师”（博雅、博达、博才、博研、博学），建构丰富的人文内涵；践行 “五项使命”（一项课题、两节优课、三篇论文、四生获奖、五师培养），明晰幸福的智慧担当；锤炼“五种特质”（志存高远、教品雅行、包并兼蓄、胸怀博爱、知行合一），助力教师更快更好地成长。