为进一步贯彻新课程标准理念，提升教师专业素养和教学能力，5月28日-30日，2025年宿迁市小学科学青年教师教学基本功比赛暨科学教学研讨活动在宿迁经济技术开发区青海湖路小学成功举办。
本次大赛设置通用技能和专业技能两大竞赛类别，全市18位优秀青年教师齐聚赛场，同台竞技，各展风采。
5月28日下午，活动正式拉开帷幕。宿迁市中小学教学研究室小学科学教研员李金梅对本次活动作出指导。
在通用技能比赛环节，18位参赛选手凭借出色发挥，高质量完成书写展示、即兴演讲与微型教学三大考核内容，充分彰显了青年教师扎实深厚的专业功底。
15分钟的书写时间，选手们专注认真，字形刚劲有力、隽秀优美，体现出了在钢笔字和粉笔字两方面深厚的基本功。
即兴演讲阶段高潮迭起，面对限时5分钟的严苛挑战，选手们迅速构思，以清晰的条理搭建论述框架，以独到的视角剖析问题本质，用感染力十足的语言点燃全场氛围，将深邃的思考化作激荡人心的话语，在思维的碰撞中勾勒出科学领域的无限可能。
在微型教学展示中，选手们凭借扎实的教学功底与创新的教学设计，全方位诠释了对小学科学教材的深刻理解与教学理念的精准把握，于方寸讲台间绽放出专业素养的璀璨光芒。
突破层层关卡，选手们在专业技能赛事中火力全开。他们以扎实的专业功底、创新的教学思维和精湛的实践能力，迎接一场场专业素养的全面考验，在赛场上奋力突破自我，尽显新时代教师的卓越风采与昂扬斗志，为这场专业技能盛会留下了浓墨重彩的精彩篇章。
在本次大赛的专业基础理论笔试环节，通过严谨的闭卷测试，全面考查教师的综合素养与学科基本功。考试以180分钟限时作答的形式，围绕教育教学原理、科学教育理论、课程标准解读、学科知识拓展等核心内容，深度检验教师运用理论解决实际问题的能力，全方位展现教师的专业知识储备与教学实践智慧。
自选实验赛场上，选手们紧扣小学生认知特点，运用生活常见材料，设计出一个个趣味横生的科学实验。短短5分钟内，他们边操作边讲解，将科学性、实用性、观赏性与趣味性融为一体，用生动的实验现象和通俗易懂的讲解，为大家带来一场精彩的科学盛宴。
在本次大赛的实验操作环节，重点聚焦教师在小学科学教学中的实践能力。考查内容严格对标小学科学课程标准，覆盖主流实验教材中的核心实验项目。四组精心设计的实验，全面检验教师对科学知识的掌握与实验操作水平。每位参赛教师需在20分钟内，完成从实验设计到现场演示的全流程展示，充分展现专业教学素养与扎实的动手能力。
本次讲座聚焦实验操作和微型课堂教学两大核心环节，邀请了多位专家进行点评与解析。
唐庆余老师详细解析了实验技能部分的题目，包括电路连接、果蔬分类与糖度检测、密度测量等，强调了实验操作中的关键点与常见问题。
秦苍凤老师则对微型课堂教学进行了深入点评，指出材料准备、板书设计、课件制作等方面的优化建议，并强调了科学育人与学科德育的重要性。
最后，李金梅主任公布了比赛结果，肯定了参赛选手的教学能力与专业素养，鼓励大家继续深耕课堂，提升教学水平。
本次比赛，既是教师专业成长的新起点，也是对教师全方位的历练。通过本次交流和学习，更有助于激发广大青年教师更新教育理念，丰富课堂实践经验，提高育人能力，承担起教育教学与教育改革的重任。
